miércoles, 24 de febrero de 2010
CREACIÓN DE UNA EMPRESA DE SERVICIOS QUE PROVEA SOLUCIONES INTEGRALES A PROYECTOS DE RIEGO DE PEQUEÑOS Y MEDIANOS AGRICULTORES
sábado, 13 de febrero de 2010
PRODUCCIÓN INTENSIVA DE FRUTALES EN LOS DEPARTAMENTOS DE SANTANDER Y BOYACÁ.
Este modelo de producción se apoya principalmente en:
• Sistema de riego por goteo (fertirrigación).
• Diseño de la plantación en camelllones.
• Podas de formación, mantenimiento y producción.
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De 38 instructores a nivel nacional que presentaron sus proyectos para competir por una Pasantía Sobre "Riego y Fertiriego en la agricultura intensiva" en Isarel, dos pertenecen a nuestro Centro, se trata de el Administrador de Empresas Agropecuarias ÓSCAR YESID MENDOZA, con la propuesta de CREACIÓN DE UNA EMPREA DE SERVICIOS QUE PROVEA SOLUCIONES INTEGRALES A PROYECTOS DE RIEGO DE PEQUEÑOS Y MEDIANOS AGRICULTORES EN LOS DEPARTAMENTOS DE SANTANDER Y BOYACÁ, y el Ingeniero Agrónomo e instructor del área agrícola GREGORIO RUIZ MEDINA, este último es quien realiza la propuesta PRODUCCIÓN INTENSIVA DE FRUTALES EN BOYACÁ Y SANTANDER.
En la parte derecha del escritorio aparece la presentación y el documento anexo que explica la respectivas propuestas.
miércoles, 10 de septiembre de 2008
INNOVACION Y DESARROLLO TECNOLOGICO
El Centro de Gestión Agroempresarial del Oriente acompaña la innovación tecnológica en productos y sectores propios de
Se apoya a la microempresa a través de la capacitación en formulación y evaluación de proyectos productivos con ingrediente de tecnología a través de los recursos de innovación de ley 344.
En la actualidad se implementó un Aula de Producción Agrícola Avanzada, cuyo fin es el de transferir a los productores de la región la tecnología de producción de hortalizas bajo condiciones controladas para mejorar la productividad de sus explotaciones agrícolas y el de formar competencias en nuestros aprendices en ambientes reales y con tecnología de punta, que se describe a continuación:
Además de que el Centro de Gestión Agroempresarial del Oriente, debe desarrollar acciones de innovación tecnológica aplicada a los procesos de enseñanza-aprendizaje, que permitan un acercamiento permanente con el sector productivo, basado en la satisfacción de las demandas de recurso humano competente, en la capacidad de atender las necesidades de servicios de formación a la medida y el desarrollo de la innovación para la producción competitiva de bienes y servicios, así como propender por el uso de las nuevas tecnologías de la información como soporte imprescindible en los procesos de producción modernos y la creación de nuevos ambientes de aprendizaje que incrementen la capacidad para la formación por proyectos y aplicación de técnicas activas de aprendizaje.